परीक्षामा प्राप्तांक महत्त्वपूर्ण हो, सर्वस्व होइन

विद्यार्थीहरूलाई अरूसँग तुलना गर्ने, उच्च अंक ल्याउन दबाब दिने र सधैं उत्कृष्ट हुनुपर्ने अपेक्षाले उनीहरूमा तनाव र चिन्ता बढाइरहेको छ । यस्तो अवस्थामा सिकाइ प्रक्रिया आनन्ददायी नभई तनावपूर्ण बन्दै गएको छ ।