२१.१२°C काठमाडौं
काठमाडौंमा वायुको गुणस्तर: ५८७

प्रयोगात्मक परीक्षामा एकरूपता ल्याउन जोड

काठमाडौँ — कक्षा ११ र १२ को प्रयोगात्मक परीक्षामा एकरूपता ल्याउन राष्ट्रिय परीक्षा बोर्डले विषय–शिक्षकहरूसँग छलफल गरेको छ । शिक्षकहरूले प्रयोगात्मक विषयमा जथाभावी नम्बर दिने गरेपछि एकरूपतामा कायम गर्न राजधानी आसपासका ११ जिल्लाका शिक्षकसहित विषयगत विशेषज्ञसँग छलफल गरिएको हो ।

प्रयोगात्मक परीक्षामा एकरूपता ल्याउन जोड

कतिपय विद्यालयले लिखित परीक्षामा थोरै नम्बर ल्याउने विद्यार्थीलाई पनि प्रयोगात्मक परीक्षामा पूर्णाङ दिने गरेका छन् ।


प्रयोगात्मक परीक्षा व्यवस्थित र विश्वसनीय बनाउन विषय शिक्षक र विशेषज्ञहरूबीच अन्तक्रिया गरिएको बोर्डका प्रमुख जंगबहादुर अर्यालले बताए । ‘प्रयोगात्मक परीक्षाको नतिजा अझै व्यवस्थित गरेर एकरूपता कायम गरी न्यायसंगत मूल्यांकन गर्न छलफल डाकिएको हो,’ उनले भने । ११–१२ कक्षामा अध्यापन हुने विषयमा २० र २५ पूर्णांकमा प्रयोगात्मक परीक्षा हुने गरेको छ । कतिपय विषय शिक्षकले लिखित परीक्षामा फेल भएका विद्यार्थीलाई पनि प्रयोगात्मक परीक्षामा शतप्रतिशत नम्बर दिएको भेटिएको छ । यस्तो प्रवृत्तिलाई निरुत्साहित गर्न शिक्षकलाई अन्तक्र्रियामा सचेत गराइएको थियो ।

विज्ञान संकायका भौतिकशास्त्र, रसायनशास्त्र, जीव विज्ञान, कम्प्युटर विज्ञान, होटल व्यवस्थापन तथा पत्रकारिता विषयका प्रयोगात्मक विषयमा कतिपय विद्यालयले शतप्रतिशत नम्बर दिने गरेको पाइएको थियो । अर्यालले भने, ‘विद्यार्थीले आफ्नो क्षमताअनुसार नम्बर पाउनुपर्छ भन्ने परीक्षा बोर्डको ध्येय हो ।’ आगामी परीक्षामा बाह्य सुपरिवेक्षकको समन्वयमा काम गर्नसमेत शिक्षकहरूलाई निर्देशन दिइएको छ ।

प्रकाशित : चैत्र २, २०७४ २०:२९
प्रतिक्रिया
पठाउनुहोस्
जनताको राय

राजनीतिक दलमा आबद्ध शिक्षकहरूलाई पदबाट हटाउने शिक्षा मन्त्रालयको निर्णय कस्तो लाग्यो ?